Кирилл Сергеевич - репетитор

06.05.2019

Имя: Анна

Преподаватель очень понравился. Цель занятий была достигнута в короткие сроки

03.07.2018

Имя: Лада

Хороший английский, на уровне англоязычных преподавателей, хорошо разбирается в британских программах. Он на уровне преподавателей британской школы, свободно владеет предметом. Мальчик который учится, к нему приглашали, ему было все понятно. Ребенок воспринял всю программу, но результат экзаменов еще не известен. Была небольшая консультация, мальчик закрыл темы, которые хотел. Все что хоетли, мы получили

12.10.2017

Имя: Наталья

Все было хорошо, хорошо болтали, просто потом перестали заниматься, у меня изменилась ситуация. Замечательный молодой человек. Все было интересно, правда было всего 4-5 занятий

27.08.2017

Имя: Анна

Кирилл - очень хороший преподаватель! Доступно, а главное интересно преподносит материал. За все время занятий было заметно, что ему важно не моё зазубривание отдельных тем, а понимание предмета в целом. Всегда отвечал на появлявшиеся вопросы по данному предмету и по смежным с ним. Я очень благодарна Кириллу за то, что он помог мне успешно сдать эконометрику, а также смог привить интерес к предмету.

03.07.2017

Имя: Герман

Кирилл Сергеевич очень внимательный и отзывчивый преподаватель, способный найти особый подход к любому ученику. Помог в достаточно сложной ситуации мне с анализом и структурированием материалов для написания научной диссертации. Благодаря обширным знаниям в экономике и эконометрике идеально подошел на роль научного руководителя.

05.06.2017

Имя: Cветлана

Мы с ним сразу расстались, нет структуры занятий, не серьезно. Было 1 занятие

15.03.2017

Имя: Глеб

Хороший репетитор, нашел контакт с ребенком. Занятия интенсивные, много задает, я считаю, что это хорошо. Правда оценки не изменились, результатов еще не вижу

03.03.2017

Имя: Людмила Сергеевна

Из письма клиента: "Мой ребенок учиться за границей, и проводить занятия по математике было необходимо по английским учебникам на английском языке, так как нужно использовать "топики" и есть разность в обозначениях и оформлении решений. Кирилл справился блестяще. У него прекрасный английский и знание предмета. Прекрасный контакт с ребенком. Полтора часа пролетали незаметно. Так же, не смотря на то, что мы живем за городом, опозданий не было. Мы очень благодарны Кириллу и впредь намерены пользоваться его услугами".

22.02.2017

Имя: Татьяна

Пунктуальный репетитор, сыну понравился. Результаты хорошие, экзамен ребенок сдал

22.02.2017

Имя: Даниил

Из письма клиента: "Наше общение с Кириллом Сергеевичем началось в сентябре минувшего года. Передо мной стояла задача пересдать теорию вероятностей, очень сложную для меня дисциплину. Кирилл Сергеевич помог мне не только централизовать уже имеющиеся знания по данному предмету, объяснив ключевые моменты, но и показал что этот предмет интересный. Успешно пересдав теорию вероятностей, я продолжил своё взаимодействие с Кириллом Сергеевичем, только уже не в рамках теории вероятностей, а в рамках математической статистики. Кирилл Сергеевич очень грамотно, и что для меня самое важное, доступно объясняет сложный материал, что говорит о его высокой квалификации и профессионализме. Кирилл Сергеевич доступно объясняет теорию, используя не только теоретические примеры, но и переводя теорию на практику, на реальную жизнь, что даёт представление не только о теории изучаемого предмета, но и вызывает интерес к самому предмету. Кирилл Сергеевич показал мне обратную сторону такого предмета как теория вероятностей и математическая статистика, показав его реальное применение, и всесторонне объяснив его теоретические постулаты. Я выражаю благодарность и уважение к Кириллу Сергеевичу. В завершении хотел бы сказать, что я имею гуманитарный склад ума, и изначально такой предмет как теория вероятностей и математическая статистика для меня был сложным и непонятным. Кирилл Сергеевич, в процессе занятий, увидел каким образом необходимо объяснять материал для лучшего усвоения, что еще раз подчеркивает его профессионализм не только как человека, владеющего теоретической базой изучаемого предмета, но и как преподавателя, способного понять каким образом и в какой форме необходимо преподносить знания".